“廉洁文化进校园”活动计划

来源:木渎第二小学 发布时间:2014-01-02 00:00:00 浏览次数: 【字体:

?学生是家庭和社会的重要分子,在廉政文化建设中发挥着特殊的作用。对学生进行反腐倡廉意识教育,有利于学生的健康成长,达到预防和教育的目的。近年来,我们吴中区轰轰烈烈地开展了“廉洁文化进校园”的主题教育活动,各兄弟学校也取得了良好的成效。本学期,我们木渎二小也将借鉴兄弟学校的成功经验,进一步开展“廉洁文化进校园”的教育活动,使全校师生达成共识,受到教育。

一、统一思想,提高认识

廉洁文化是我国传统文化的一部分,对小学生进行廉洁文化教育是对传统文化教育的回归。要开展“廉洁文化进校园”教育活动,首先要从思想上统一,使大家深刻认识到:加强学校廉洁文化建设,积极推进学生廉洁教育,是党中央对全社会未成年人思想道德建设提出的新任务、新要求;推进廉洁文化进校园活动,营造浓厚的廉洁文化氛围,抓好学生的廉洁教育,更是教育部门探究、实践学生思想道德建设的新课题、新举措;开展廉洁文化进校园活动,是树立社会主义荣辱观的必然要求,是学校素质教育的一部分。学校开展廉洁文化教育,可以净化学生心灵,陶冶学生情操,使他们在心理渐趋成熟阶段树立正确的世界观、人生观、价值观,为今后步入社会打下良好的拒腐防变的心理基础。

二、组织活动,注重实效

在明确了“廉洁文化进校园”工作的指导思想以育人为宗旨,以教育为主线,以活动为载体,充分发挥廉洁文化的教育、示范、熏陶、导向作用后,结合小学生身心发展的特点和规律,把廉洁教育与学科教学、主题活动、课外活动有机结合,通过多种途径、多种活动,使廉洁教育的启蒙教育拥有形式多样的活动载体,相互渗透,相得益彰。下面就谈谈本学期我校将围绕这一主题开展的活动:

1.利用黑板报、橱窗、电视台、国旗下讲话等渠道进行宣传学习,全力营造廉洁文化教育的氛围。

2.小学生年龄小、思想单纯、判断是非能力相对薄弱,对他们开展廉洁教育,必须以正面引导为主,以切实保护学生的身心健康。因此要求班主任老师利用晨会课、班队课(学校规定每周二的晨会课为廉洁教育晨会课),以《清风》和《敬廉崇洁启蒙教育小学生读物》为教材,讲述一个个古今中外优秀人物的动人故事,并请学生发表议论。“润物细无声”,把廉洁教育有机渗透在这些故事中,使学生在潜移默化中接受教育。

3.开展以廉洁教育为主题的中队观摩活动,观看廉洁教育的影视片或课外书,并组织开展写观后感或读后感的比赛。

4.在学校网站上开辟廉洁教育专栏,请老师们把收集到的廉洁故事(身边的廉洁故事)、廉洁漫画(学生的作品)、廉洁歌曲上传,及时更新,宣传廉洁教育活动开展情况。

5.开展“三节一爱”活动,即:节约用水、节约粮食、节约用纸、爱护公物。本学期将进一步开展节约用纸的活动,具体做法是以班级为单位,收集废纸,每一个星期请收废纸的老爷爷来收购,所得的钱存入班级,作为班会费。

6.结合廉洁教育开展义卖献爱心活动。现在的学生很奢侈,好多东西买回去后就不喜欢了,很浪费。学校了解这一情况后,将倡议大家捐出一样自己的学习用品或者心爱的玩具进行义卖,把义卖获得的所有款项都汇至苏州市青少年发展基金会,为需要帮助的同学献上一份爱心。

7.组织班主任开展廉洁教育的论坛,交流如何开展廉洁教育,探讨在开展廉洁教育中的体会和所遇到的问题,使廉洁教育活动真正获得实效。

三、联合家庭,拓展教育

??? 结合廉洁文化教育,要求学生把学校开展廉洁文化进校园活动情况向家长汇报、宣传,请自已的父母在廉洁方面做出表率,主动向父母提出承担家庭廉洁小监督员的任务。同时,请家长协助学校注重培养孩子诚信做人,勤俭做事的习惯,形成小手拉大手、大手牵小手,学校、家庭互动,学生、家长互动的局面。

??? 我们的孩子并非生活在真空当中,他们对现实生活中出现的腐败现象不可能不闻不问,我们不可能把他们的眼睛遮住、耳朵塞住去适应和面对未来的社会。学校开展的一个个活动,使学生获得一次次教育,使他们的思想得到升华,灵魂得到净化。希望我们共同努力,在重视知识教育的同时,重视道德教育,共同构建一片孩子成长的净土。